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	<title>Mapa Mov Saúde - Contribuições do usuário [pt-br]</title>
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	<updated>2026-07-26T10:20:18Z</updated>
	<subtitle>Contribuições do usuário</subtitle>
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		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2450</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-10-29T16:14:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: Retificações texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), na perspectiva de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação foi a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. E diante dos adolescentes mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os temas abordados foram: &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Levando-os, a refletirem sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. @https://www.instagram.com/safernetbr/#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Tendo como metodologia pedagógica o Teatro Fórum e diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal. Sendo realizado com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos e sua conscientização atua como fator de proteção.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;.    A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; As Crianças e adolescentes refletiram sobre a importância do uso saudável de telas para a saúde física e mental de ambos. Em contrapartida refletiram sobre a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional. A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente. Utilizando diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal.&lt;br /&gt;
* Junho iniciou-se com ações aplicadas pelo &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Programa&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Na Real - Smashed Global&#039;&#039;&#039; - Programa social via arte educação pelo não consumo de álcool por adolescentes&amp;quot;!! As ações do programa visam alertar os adolescentes sobre os riscos do consumo de álcool nessa fase. @https://www.instagram.com/nareal.brasil/&lt;br /&gt;
* Mês de &#039;&#039;&#039;Agosto&#039;&#039;&#039; os educadores do &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; refletiram sobre o tema: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Interseccionalidade x Inclusão. Qual é o papel dos Coletivos nesse processo?&amp;quot;&#039;&#039;&#039; Treinamento oferecido pela Psicóloga do projeto. As reflexões foram à partir do conceito de Interseccionalidade para Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, pensando nos fatores de risco. E como os Coletivos organizados podem atuar como Rede de Apoio, favorecendo a inclusão, sendo essa questão fator de proteção.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Setembro&#039;&#039;&#039; foi marcado pelas ações do &#039;&#039;&#039;Setembro Amarelo.&#039;&#039;&#039; Iniciamos com a sensibilização dos &#039;&#039;&#039;adolescentes no período da tarde&#039;&#039;&#039;, que não passaram pelo Treinamento em 2023. Foram três dias de reflexões e participação ativa dos adolescentes de 12 à 14 anos e 11 meses;            &lt;br /&gt;
* Com as famílias realizamos o Treinamento para fortalecimento do fator de proteção: &amp;quot;Comunicação&amp;quot; aplicamos o treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Como a CNV (Comunicação não Violenta) pode ser uma estratégia importante para o fortalecimento dos vínculos familiares.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;    &lt;br /&gt;
* Entregamos materiais de apoio sobre o tema &#039;&#039;&#039;&amp;quot;As escolas na Promoção da Vida. E na Prevenção do Suicídio na Adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039; para as escolas do território: &#039;&#039;&#039;EMEF Antônio Carlos; EMEF Tito Lívio; EMEF Pedro Teixeira.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Outubro&#039;&#039;&#039; o CCA - Sitio da Casa Pintada recebeu um dos representantes do &#039;&#039;&#039;Coletivo Educar Liberta/ Coletivo Leste Negra,&#039;&#039;&#039; para discussões com os Adolescentes sobre o papel dos Coletivos e das politicas públicas para garantia de direitos das minorias sociais. Discussões que serão referencia para que os Adolescentes criem um Coletivo para atuarem nas Redes Sociais, pensando em Educação Midiática e Direitos Humanos em 2026.  @coletivolestenegra https://www.instagram.com/coletivolestenegra/ e @coletivoeducarliberta https://www.instagram.com/coletivoeducarliberta/#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio https://www.instagram.com/cca.sitio/# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
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		<updated>2025-10-24T16:12:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: Acrescentei link CCA&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), na perspectiva de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação foi a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. E diante dos adolescentes mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os temas abordados foram: &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Levando-os, a refletirem sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. @https://www.instagram.com/safernetbr/#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Tendo como metodologia pedagógica o Teatro Fórum e diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal. Sendo realizado com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos e sua conscientização atua como fator de proteção.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;.    A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; As Crianças e adolescentes refletiram sobre a importância do uso saudável de telas para a saúde física e mental de ambos. Em contrapartida refletiram sobre a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional. A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente. Utilizando diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal.&lt;br /&gt;
* Junho iniciou-se com ações aplicadas pelo &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Programa&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Na Real - Smashed Global&#039;&#039;&#039; - Programa social via arte educação pelo não consumo de álcool por adolescentes&amp;quot;!! As ações do programa visam alertar os adolescentes sobre os riscos do consumo de álcool nessa fase. @https://www.instagram.com/nareal.brasil/&lt;br /&gt;
* Mês de &#039;&#039;&#039;Agosto&#039;&#039;&#039; os educadores do &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; refletiram sobre o tema: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Interseccionalidade x Inclusão. Qual é o papel dos Coletivos nesse processo?&amp;quot;&#039;&#039;&#039; Treinamento oferecido pela Psicóloga do projeto. As reflexões foram à partir do conceito de Interseccionalidade para Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, pensando nos fatores de risco. E como os Coletivos organizados podem atuar como Rede de Apoio, favorecendo a inclusão, sendo essa questão fator de proteção.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Setembro&#039;&#039;&#039; foi marcado pelas ações do &#039;&#039;&#039;Setembro Amarelo.&#039;&#039;&#039; Iniciamos com a sensibilização dos &#039;&#039;&#039;adolescentes do período da tarde&#039;&#039;&#039;, que não passaram pelo Treinamento em 2023. Foram três dias de reflexões e participação ativa dos adolescentes de 12 à 14 anos e 11 meses;             Com as famílias realizamos o Treinamento para o fator de proteção: &amp;quot;Comunicação&amp;quot; aplicamos o treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Como a CNV (Comunicação não Violenta) pode ser uma estratégia importante para o fortalecimento dos vínculos familiares.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;                                                                A psicóloga do projeto entregou materiais de apoio sobre o tema &#039;&#039;&#039;&amp;quot;As escolas na Promoção da Vida. E na Prevenção do Suicídio na Adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039; para as escolas do território: &#039;&#039;&#039;EMEF Antônio Carlos; EMEF Tito Lívio; EMEF Pedro Teixeira.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Outubro&#039;&#039;&#039; o CCA - Sitio da Casa Pintada recebeu um dos representantes do &#039;&#039;&#039;Coletivo Educar Liberta/ Coletivo Leste Negra,&#039;&#039;&#039; para discussões com os Adolescentes sobre o papel dos Coletivos e das politicas públicas para garantia de direitos das minorias sociais. Discussões que serão referencia para que os Adolescentes criem um Coletivo para atuarem nas Redes Sociais, pensando em Educação Midiática e Direitos Humanos em 2026.  @coletivolestenegra https://www.instagram.com/coletivolestenegra/ e @coletivoeducarliberta https://www.instagram.com/coletivoeducarliberta/#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio https://www.instagram.com/cca.sitio/# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
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		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-10-24T16:10:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: Retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), na perspectiva de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação foi a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. E diante dos adolescentes mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os temas abordados foram: &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Levando-os, a refletirem sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. @https://www.instagram.com/safernetbr/#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Tendo como metodologia pedagógica o Teatro Fórum e diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal. Sendo realizado com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos e sua conscientização atua como fator de proteção.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;.    A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; As Crianças e adolescentes refletiram sobre a importância do uso saudável de telas para a saúde física e mental de ambos. Em contrapartida refletiram sobre a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional. A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente. Utilizando diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal.&lt;br /&gt;
* Junho iniciou-se com ações aplicadas pelo &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Programa&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Na Real - Smashed Global&#039;&#039;&#039; - Programa social via arte educação pelo não consumo de álcool por adolescentes&amp;quot;!! As ações do programa visam alertar os adolescentes sobre os riscos do consumo de álcool nessa fase. @https://www.instagram.com/nareal.brasil/&lt;br /&gt;
* Mês de &#039;&#039;&#039;Agosto&#039;&#039;&#039; os educadores do &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; refletiram sobre o tema: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Interseccionalidade x Inclusão. Qual é o papel dos Coletivos nesse processo?&amp;quot;&#039;&#039;&#039; Treinamento oferecido pela Psicóloga do projeto. As reflexões foram à partir do conceito de Interseccionalidade para Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, pensando nos fatores de risco. E como os Coletivos organizados podem atuar como Rede de Apoio, favorecendo a inclusão, sendo essa questão fator de proteção.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Setembro&#039;&#039;&#039; foi marcado pelas ações do &#039;&#039;&#039;Setembro Amarelo.&#039;&#039;&#039; Iniciamos com a sensibilização dos &#039;&#039;&#039;adolescentes do período da tarde&#039;&#039;&#039;, que não passaram pelo Treinamento em 2023. Foram três dias de reflexões e participação ativa dos adolescentes de 12 à 14 anos e 11 meses;             Com as famílias realizamos o Treinamento para o fator de proteção: &amp;quot;Comunicação&amp;quot; aplicamos o treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Como a CNV (Comunicação não Violenta) pode ser uma estratégia importante para o fortalecimento dos vínculos familiares.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;                                                                A psicóloga do projeto entregou materiais de apoio sobre o tema &#039;&#039;&#039;&amp;quot;As escolas na Promoção da Vida. E na Prevenção do Suicídio na Adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039; para as escolas do território: &#039;&#039;&#039;EMEF Antônio Carlos; EMEF Tito Lívio; EMEF Pedro Teixeira.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Outubro&#039;&#039;&#039; o CCA - Sitio da Casa Pintada recebeu um dos representantes do &#039;&#039;&#039;Coletivo Educar Liberta/ Coletivo Leste Negra,&#039;&#039;&#039; para discussões com os Adolescentes sobre o papel dos Coletivos e das politicas públicas para garantia de direitos das minorias sociais. Discussões que serão referencia para que os Adolescentes criem um Coletivo para atuarem nas Redes Sociais, pensando em Educação Midiática e Direitos Humanos em 2026.  @coletivolestenegra https://www.instagram.com/coletivolestenegra/ e @coletivoeducarliberta https://www.instagram.com/coletivoeducarliberta/#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
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		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2413</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-10-23T18:28:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: Acrescentei informações&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), na perspectiva de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação foi a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. E diante dos adolescentes mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os temas abordados foram: &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Levando-os, a refletirem sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. @https://www.instagram.com/safernetbr/#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Tendo como metodologia pedagógica o Teatro-Fórum e diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal. Sendo realizado com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos e sua conscientização atua como fator de proteção.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;.    A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; As Crianças e adolescentes refletiram sobre a importância do uso saudável de telas para a saúde física e mental de ambos. Em contrapartida refletiram sobre a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional. A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente. Utilizando diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal.&lt;br /&gt;
* Junho iniciou-se com ações aplicadas pelo &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Programa&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Na Real - Smashed Global&#039;&#039;&#039; - Programa social via arte educação pelo não consumo de álcool por adolescentes&amp;quot;!! As ações do programa visam alertar os adolescentes sobre os riscos do consumo de álcool nessa fase. @https://www.instagram.com/nareal.brasil/&lt;br /&gt;
* Mês de &#039;&#039;&#039;Agosto o CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; refletiu sobre o tema: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Interseccionalidade x Inclusão. Qual é o papel dos Coletivos nesse processo?&amp;quot;&#039;&#039;&#039; Treinamento oferecido pela Psicóloga do projeto. As reflexões foram à partir do conceito de Interseccionalidade na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, pensando nos fatores de risco. E como os Coletivos organizados podem atuar como Rede de Apoio, favorecendo a inclusão, sendo essa questão fator de proteção. &lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Setembro&#039;&#039;&#039; foi marcado pelas ações do &#039;&#039;&#039;Setembro Amarelo.&#039;&#039;&#039; Iniciamos com a sensibilização dos &#039;&#039;&#039;adolescentes do período da tarde&#039;&#039;&#039;, que não passaram pelo Treinamento em 2023. Foram três dias de reflexões e participação ativa dos adolescentes de 12 à 14 anos e 11 meses. Com as famílias realizamos o Treinamento para o fator de proteção: &amp;quot;Comunicação&amp;quot; aplicamos o treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Como a CNV (Comunicação não Violenta) pode ser uma estratégia importante para o fortalecimento dos vínculos familiares.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; A psicóloga do projeto entregou materiais de apoio sobre o tema &#039;&#039;&#039;&amp;quot;As escolas na Promoção da Vida. E na Prevenção do Suicídio na Adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039; para as escolas do território: EMEF Antônio Carlos; EMEF Tito Lívio; EMEF Pedro Teixeira.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Outubro&#039;&#039;&#039; o CCA - Sitio da Casa Pintada recebeu um dos representantes do &#039;&#039;&#039;Coletivo Educar Liberta/ Coletivo Leste Negra,&#039;&#039;&#039; para discussões com os Adolescentes sobre o papel dos Coletivos e das politicas públicas para garantia de direitos das minorias sociais. Discussões que serão referencia para que os Adolescentes criem um Coletivo para atuarem nas Redes Sociais, pensando em Educação Midiática e Direitos Humanos em 2026.  @coletivolestenegra e @coletivoeducarliberta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2412</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-10-23T18:25:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: Acrescentei informações&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), na perspectiva de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação foi a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. E diante dos adolescentes mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os temas abordados foram: &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Levando-os, a refletirem sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Tendo como metodologia pedagógica o Teatro-Fórum e diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal. Sendo realizado com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos e sua conscientização atua como fator de proteção.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;.    A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; As Crianças e adolescentes refletiram sobre a importância do uso saudável de telas para a saúde física e mental de ambos. Em contrapartida refletiram sobre a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional. A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente. Utilizando diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal.&lt;br /&gt;
* Junho iniciou-se com ações aplicadas pelo &amp;quot;Programa &#039;&#039;&#039;Na Real - Smashed Global&#039;&#039;&#039; - Programa social via arte educação pelo não consumo de álcool por adolescentes&amp;quot;!! As ações do programa visam alertar os adolescentes sobre os riscos do consumo de álcool nessa fase.&lt;br /&gt;
* Mês de &#039;&#039;&#039;Agosto o CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; refletiu sobre o tema: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Interseccionalidade x Inclusão. Qual é o papel dos Coletivos nesse processo?&amp;quot;&#039;&#039;&#039; Treinamento oferecido pela Psicóloga do projeto. As reflexões foram à partir do conceito de Interseccionalidade na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, pensando nos fatores de risco. E como os Coletivos organizados podem atuar como Rede de Apoio, favorecendo a inclusão, sendo essa questão fator de proteção. &lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Setembro&#039;&#039;&#039; foi marcado pelas ações do &#039;&#039;&#039;Setembro Amarelo.&#039;&#039;&#039; Iniciamos com a sensibilização dos &#039;&#039;&#039;adolescentes do período da tarde&#039;&#039;&#039;, que não passaram pelo Treinamento em 2023. Foram três dias de reflexões e participação ativa dos adolescentes de 12 à 14 anos e 11 meses. Com as famílias realizamos o Treinamento para o fator de proteção: &amp;quot;Comunicação&amp;quot; aplicamos o treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Como a CNV (Comunicação não Violenta) pode ser uma estratégia importante para o fortalecimento dos vínculos familiares.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; A psicóloga do projeto entregou materiais de apoio sobre o tema &#039;&#039;&#039;&amp;quot;As escolas na Promoção da Vida. E na Prevenção do Suicídio na Adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039; para as escolas do território: EMEF Antônio Carlos; EMEF Tito Lívio; EMEF Pedro Teixeira.&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Outubro&#039;&#039;&#039; o CCA - Sitio da Casa Pintada recebeu um dos representantes do &#039;&#039;&#039;Coletivo Educar Liberta/ Coletivo Leste Negra,&#039;&#039;&#039; para discussões com os Adolescentes sobre o papel dos Coletivos e das politicas públicas para garantia de direitos das minorias sociais. Discussões que serão referencia para que os Adolescentes criem um Coletivo para atuarem nas Redes Sociais, pensando em Educação Midiática e Direitos Humanos em 2026.  @coletivolestenegra e @coletivoeducarliberta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2409</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-07-29T16:16:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), na perspectiva de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação foi a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. E diante dos adolescentes mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os temas abordados foram: &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Levando-os, a refletirem sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Tendo como metodologia pedagógica o Teatro-Fórum e diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal. Sendo realizado com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos e sua conscientização atua como fator de proteção.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;.    A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; As Crianças e adolescentes refletiram sobre a importância do uso saudável de telas para a saúde física e mental de ambos. Em contrapartida refletiram sobre a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional. A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente. Utilizando diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal.&lt;br /&gt;
* Junho iniciou-se com ações aplicadas pelo &amp;quot;Programa &#039;&#039;&#039;Na Real - Smashed Global&#039;&#039;&#039; - Programa social via arte educação pelo não consumo de álcool por adolescentes&amp;quot;!! As ações do programa visam alertar os adolescentes sobre os riscos do consumo de álcool nessa fase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2402</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-06-24T17:07:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), na perspectiva de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Tendo como metodologia pedagógica o Teatro-Fórum e diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal. Sendo realizado com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;.    A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; As Crianças e adolescentes refletiram sobre a importância do uso saudável de telas para a saúde física e mental de ambos. Em contrapartida refletiram sobre a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional. A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente. Utilizando diferentes “canais estéticos&amp;quot; para reflexão, com base na Metodologia de Augusto Boal.&lt;br /&gt;
* Junho iniciou-se com ações aplicadas pelo &amp;quot;Programa &#039;&#039;&#039;Na Real - Smashed Global&#039;&#039;&#039; - Programa social via arte educação pelo não consumo de álcool por adolescentes&amp;quot;!! As ações do programa visam alertar os adolescentes sobre os riscos do consumo de álcool nessa fase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2401</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2401"/>
		<updated>2025-06-23T17:48:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), na perspectiva de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Sendo realizado com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;.    A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; As Crianças e adolescentes refletiram sobre a importância do uso saudável de telas para a saúde física e mental de ambos. Em contrapartida refletiram sobre a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional. A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente.&lt;br /&gt;
* Junho iniciou-se com ações aplicadas pelo &amp;quot;Programa &#039;&#039;&#039;Na Real - Smashed Global&#039;&#039;&#039; - Programa social via arte educação pelo não consumo de álcool por adolescentes&amp;quot;!! As ações do programa visam alertar os adolescentes sobre os riscos do consumo de álcool nessa fase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2392</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2392"/>
		<updated>2025-06-06T17:30:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;.    A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot;&#039;&#039;&#039; As Crianças e adolescentes refletiram sobre a importância do uso saudável de telas para a saúde física e mental de ambos. Em contrapartida refletiram sobre a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional. A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente.&lt;br /&gt;
* Junho iniciou-se com ações aplicadas pelo &amp;quot;Programa &#039;&#039;&#039;Na Real - Smashed Global&#039;&#039;&#039; - Programa social via arte educação pelo não consumo de álcool por adolescentes&amp;quot;!! As ações do programa visam alertar os adolescentes sobre os riscos do consumo de álcool nessa fase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2391</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-06-05T17:02:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot; Ressaltando a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional de ambos.&#039;&#039;&#039; A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2390</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-05-29T18:56:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot; Ressaltando a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional de ambos.&#039;&#039;&#039; A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2389</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-05-29T18:55:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Laranja. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos.&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039;, o &#039;&#039;&#039;CCA-Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;, promoveu a Semana do Brincar. Cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Proteger o Encantamento das Infâncias&amp;quot;&#039;&#039;&#039;. A Instituição convidou a psicóloga do projeto para ministrar uma palestra tanto para as crianças quanto para os adolescentes, sobre: &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Uso Problemático de telas. E os impactos na saúde física e mental de crianças e adolescentes.&amp;quot; Ressaltando a importância do brincar para o desenvolvimento socioemocional de ambos.&#039;&#039;&#039; A psicóloga aplicou as palestras respeitando as fases do desenvolvimento, e ratificando que brincar é um Direito garantido Constitucionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2388</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2388"/>
		<updated>2025-05-24T17:42:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retiicações&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Incluindo uma passeata com outras Instituições para reflexões coletivas sobre o tema no mês de conscientização, intitulado como Maio Amarelo. Ações com as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos, sendo essa questão fator de risco para violências autoprovocadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2387</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-05-17T18:10:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realizam ações voltadas para o tema entre seus usuários. Ações para as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos, sendo essa questão fator de risco para violências autoprovocadas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2386</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-05-16T15:41:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: correçoes&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve por objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveram reflexões sobre o Bullying, quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças, a ação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Nossos cabelos, nossa Identidade&amp;quot;&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveram ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveram ações de Conscientização sobre &#039;&#039;&#039;Bullying e empatia&#039;&#039;&#039;;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na &#039;&#039;&#039;EMEI Maria da Luz&#039;&#039;&#039; juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de &#039;&#039;&#039;combate ao Bullying nas escolas&#039;&#039;&#039;;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveram entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao &#039;&#039;&#039;Bullying&#039;&#039;&#039;, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realizam ações voltadas para o tema entre seus usuários. Ações para as crianças, adolescentes e famílias. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos, sendo essa questão fator de risco para violências autoprovocadas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2385</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-05-08T18:23:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações e ajustes&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a : &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying  quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre Bullying e empatia;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na EMEI Maria da Luz juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de combate ao Bullying nas escolas;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao Bullying, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual de crianças e adolescentes&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Esse tema é de extrema relevância e importância para reflexão de todos, sendo essa questão fator de risco para violências autoprovocadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2384</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2384"/>
		<updated>2025-05-08T18:18:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a : &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. Considerando que o comportamento suicida é um comportamento complexo e multifatorial, isto é, ocasionado pela interação de diferentes fatores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying  quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade e as diferenças;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre Bullying e empatia;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na EMEI Maria da Luz juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de combate ao Bullying nas escolas;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao Bullying, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual infantil&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Esse tema é de extrema relevância e importância, sendo fator de risco para violências autoprovocadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
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Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
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[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2383</id>
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		<updated>2025-05-08T17:28:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a : &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem estar dos adolescentes diante desse tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Sitio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039; promoveu reflexões sobre o Bullying  quando ele está relacionado a aparência física das pessoas, usou como referencia o cabelo crespo, ratificando a importância do respeito a diversidade, auto aceitação e auto valorização dos adolescentes;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Espaço Amigo&#039;&#039;&#039; promoveu ações de conscientização cujo tema foi: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bullying não é brincadeira. Juntos dizemos não ao Bullying e sim a empatia.&amp;quot;;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Arte Nossa&#039;&#039;&#039; também promoveu ações de Conscientização sobre Bullying e empatia;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Deosdete Machado&#039;&#039;&#039; foi até uma escola do território no dia 07 de abril, dia Nacional de Combate ao Bullying nas escolas, e promoveram, na EMEI Maria da Luz juntamente com as crianças e adolescentes ações de conscientização sobre o tema, um painel informativo e uma caixa de mensagens positivas de combate ao Bullying nas escolas;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O &#039;&#039;&#039;CCA - Amanhã Ser&#039;&#039;&#039;, promoveu entre os adolescentes, ações que favoreceram o papel de multiplicadores no combate ao Bullying, os adolescentes realizaram palestras de conscientização sobre o tema para as crianças da Instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* O mês de &#039;&#039;&#039;Maio&#039;&#039;&#039; é o mês de reflexões por parte da Assistência Social sobre o  &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Combate a exploração e abuso sexual infantil&amp;quot;.&#039;&#039;&#039; Todos os anos o CCA- Sitio da Casa Pintada realiza ações voltadas para o tema entre seus usuários. Esse tema é de extrema relevância e importância, sendo fator de risco para violências autoprovocadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais do CCA! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2382</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2382"/>
		<updated>2025-04-27T22:37:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto iniciou-se no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação é a : &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da desconstrução de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e, que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &amp;quot;&#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&amp;quot;&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A importância da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;para Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. &#039;&#039;&#039;E para o favorecimento da&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais do CCA! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2378</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2378"/>
		<updated>2025-03-30T17:34:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam o local, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e, que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &amp;quot;A importância da &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; para &#039;&#039;&#039;Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. E para o favorecimento da &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais do CCA! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2377</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-03-30T17:28:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam o local, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e, que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também no mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; promovemos com base na &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” o Treinamento: &amp;quot;A importância da &#039;&#039;&#039;CNV - Comunicação não Violenta&#039;&#039;&#039; para &#039;&#039;&#039;Prevenção do bullying na Adolescência&#039;&#039;&#039;. E para o favorecimento da &#039;&#039;&#039;Cultura de paz e Cidadania&#039;&#039;&#039;.&amp;quot; Esse encontro ocorreu com todos os CCAs administrados pela Organização Social que administra o CCA Sitio da Casa Pintada, sendo eles: CCA - Arte Nossa; CCA - Seguir Sonhando; CCA - Nazareth Vida Nova; CCA - Espaço Amigo; CCA - Deosdete Machado; CCA - Amanhã - Ser. O objetivo do encontro foi refletir sobre o papel de todos na Prevenção do Bullying na adolescência, utilizando a CNV - Comunicação não Violenta como ferramenta através de um ambiente que promova a Cultura de Paz e Cidadania.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todos os CCAs uniram-se para desenvolverem em &#039;&#039;&#039;Abril/2025&#039;&#039;&#039; ações Coletivas voltadas para Prevenção do Bullying com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.277/2016 - Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola.&#039;&#039;&#039; Temos a clareza que a Prevenção se faz através da união de esforços entre todos os atores que fazem parte da Rede de Apoio dos adolescentes. Juntos somos mais fortes!  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais do CCA! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2368</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2368"/>
		<updated>2025-03-23T14:54:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam o local, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção para Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e, que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceira a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais do CCA! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2367</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-03-22T20:58:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: acrescimo&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam o local, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e, que possuem alunos no CCA no contraturno.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território por meio de ações educacionais e de participação cidadã.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais do CCA! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2338</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-03-14T15:53:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam o local, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra para os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos dois Encontros com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Os encontros realizados foram sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso Seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil.&#039;&#039;&#039; As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais do CCA! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2130</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=2130"/>
		<updated>2025-03-12T17:59:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra com os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos um Encontro com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há 20 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Falar sobre internet segura com crianças e adolescentes é essencial para prepará-los para os desafios da era digital, ajudando a prevenir riscos como &#039;&#039;&#039;cyberbullying&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;golpes, violência online e exposição&#039;&#039;&#039;. As crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores, crianças e adolescentes.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais do CCA! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1991</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-03-10T18:22:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra com os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos um Encontro com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há mais de 18 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Onde as crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores e crianças e adolescentes.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1990</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1990"/>
		<updated>2025-03-10T18:18:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes, e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel nesse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra com os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos um Encontro com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iniciamos o mês de &#039;&#039;&#039;Março/2025&#039;&#039;&#039; com a atividade: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Bloquinho Pós Carnaval&amp;quot;&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Internet Segura&#039;&#039;&#039; com a &#039;&#039;&#039;SaferNet Brasil&#039;&#039;&#039; que é uma organização referência na promoção dos direitos humanos no ambiente digital, atuando há mais de 18 anos na educação e proteção de crianças e adolescentes na internet. Onde as crianças e os adolescentes criaram uma marchinha de carnaval sobre o tema. Cujo objetivo foi promover o pensamento crítico sobre uso consciente da Internet e o papel de todos nesse processo, instituição, educadores e crianças e adolescentes.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As ações estão presentes nas Redes Sociais da Instituição! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
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		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1985</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-03-04T17:01:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionarem a Rede de apoio caso precisem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, em 2024, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; daremos continuidade as capacitações, e atuaremos com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Essas ações estão pautadas no &#039;&#039;&#039;&amp;quot;Fortalecimento do Protagonismo dos Adolescentes no território.&amp;quot;&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra com os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos um Encontro com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel nesse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1970</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1970"/>
		<updated>2025-03-01T23:58:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: CORRECOES GRAMATICAIS&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos essa etapa com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos observou-se a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na &#039;&#039;&#039;Lei nº14819/2024&#039;&#039;&#039; (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem alunos no CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; estamos atuando com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra com os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre &#039;&#039;&#039;Prevenção da gravidez na adolescência&#039;&#039;&#039;, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mostrar que a prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Ratificando sobre a importância do Apoio familiar e Orientação profissional para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos um Encontro com a Embaixadora da &#039;&#039;&#039;Ong:&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; sobre &#039;&#039;&#039;Cidadania Digital e uso seguro da Internet&#039;&#039;&#039;. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel nesse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
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		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1969</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2025-03-01T23:50:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: acrescentei ações sociais concretas e continuadas&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto teve início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. Iniciamos esse processo com a Capacitação de todos os envolvidos (profissionais, familiares, cuidadores e adolescentes), através de uma atuação coletiva. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: &#039;&#039;&#039;“CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.”&#039;&#039;&#039; Realizada no ano de &#039;&#039;&#039;2023.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &#039;&#039;&#039;&amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em &#039;&#039;&#039;2024&#039;&#039;&#039; estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicamos a &#039;&#039;&#039;Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção&#039;&#039;&#039;” na &#039;&#039;&#039;EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi&#039;&#039;&#039;, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem, alunos, que frequentam o CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em &#039;&#039;&#039;2025&#039;&#039;&#039; estamos atuando com as ações sociais concretas e continuadas de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. As ações estão sendo planejadas com o intuito de atuarmos diante dos fatores de risco para Violências Autoprovocadas em Adolescentes e para fortalecimento dos fatores de proteção para Prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No mês de &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos uma palestra com os adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses sobre Prevenção da gravidez na adolescência, com base na &#039;&#039;&#039;Lei: 13.798/2019&#039;&#039;&#039; tendo como parceria a &#039;&#039;&#039;UBS- Sítio da Casa Pintada&#039;&#039;&#039;. A prevenção envolve educação sexual, diálogo aberto e acesso a serviços de saúde. Apoio familiar e orientação profissional são essenciais para garantir o bem-estar dos adolescentes diante desse tema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Também em &#039;&#039;&#039;Fevereiro/2025&#039;&#039;&#039; tivemos um Encontro com a Embaixadora da Ong: &#039;&#039;&#039;Safernet Brasil&#039;&#039;&#039; sobre Cidadania Digital e uso seguro da Internet. Cujo objetivo foi mobilizar os adolescentes sobre a importância de um ambiente digital mais seguro, ético e responsável. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel nesse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1174</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1174"/>
		<updated>2024-11-07T18:05:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações corpo do texto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.” Realizada no ano de 2023. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A atuação intersetorial está sendo desenvolvida no ano de 2024 em uma das escolas do território da Instituição. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em 2024 estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atualmente aplicamos a Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção” na EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi, uma das escolas que fazem parte do território da Instituição, e que possuem, alunos, que frequentam o CCA no contraturno escolar.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Em 2025 continuaremos com as ações sociais concretas e continuadas, atuando de forma colaborativa, com outros atores que fazem parte do território, incluindo outras escolas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel nesse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
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		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2024-10-14T17:23:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: correção esse para este no terceiro paragrafo.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Este equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.” Realizada no ano de 2023. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A atuação intersetorial está sendo desenvolvida no ano de 2024 em uma das escolas do território da Instituição. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em 2024 estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atualmente estamos aplicando a Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção” na EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi, uma das escolas que fazem parte do território da instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para que em 2025 sejam realizadas ações sociais concretas e continuadas nas duas Instituições de forma colaborativa, com possíveis contribuições da UBS (Unidade Básica de Saúde) do território. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel nesse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:Região Sudeste]]&lt;br /&gt;
[[Categoria:São Paulo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1101</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1101"/>
		<updated>2024-10-07T17:23:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: erros de ortografia&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Esse equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.” Realizada no ano de 2023. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A atuação intersetorial está sendo desenvolvida no ano de 2024 em uma das escolas do território da Instituição. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em 2024 estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atualmente estamos aplicando a Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção” na EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi, uma das escolas que fazem parte do território da instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para que em 2025 sejam realizadas ações sociais concretas e continuadas nas duas Instituições de forma colaborativa, com possíveis contribuições da UBS (Unidade Básica de Saúde) do território. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel nesse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
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		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1100</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2024-10-07T17:16:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: inversao da posição das frases.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Esse equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.” Realizada no ano de 2023. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse mesmo ano foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação está sendo: &amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A atuação intersetorial está sendo desenvolvida no ano de 2024 com uma das escolas do território da Instituição. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em 2024 estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atualmente estamos aplicando a Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção” na EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi, uma das escolas que fazem parte do território da instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para que em 2025 sejam realizadas ações sociais concretas e continuadas nas duas Instituições de forma colaborativa, com possíveis contribuições da UBS (Unidade Básica de Saúde) do território. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel diante desse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1099</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1099"/>
		<updated>2024-10-07T17:11:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: a ordem de dois parágrafos foram invertidos.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Esse equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.” Realizada no ano de 2023. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação dos educadores está sendo: &amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema. Autores como Vygotsky, Vasconcellos e Antônio Carlos Gomes da Costa também oram utilizados para ampliação das reflexões realizadas.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A atuação intersetorial está sendo desenvolvida no ano de 2024 com uma das escolas do território da Instituição. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No ano de 2023 foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em 2024 estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atualmente estamos aplicando a Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção” na EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi, uma das escolas que fazem parte do território da instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para que em 2025 sejam realizadas ações sociais concretas e continuadas nas duas Instituições de forma colaborativa, com possíveis contribuições da UBS (Unidade Básica de Saúde) do território. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel diante desse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;br /&gt;
[[Categoria:Movimentos Sociais]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
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		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1030</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2024-09-29T16:10:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações gramaticais&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social. Tendo início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Esse equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.” Realizada no ano de 2023. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação dos educadores está sendo: &amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A atuação intersetorial está sendo desenvolvida no ano de 2024 com uma das escolas do território da Instituição. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No ano de 2023 foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em 2024 estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atualmente estamos aplicando a Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção” na EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi, uma das escolas que fazem parte do território da instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para que em 2025 sejam realizadas ações sociais concretas e continuadas nas duas Instituições de forma colaborativa, com possíveis contribuições da UBS (Unidade Básica de Saúde) do território. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel diante desse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
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		<updated>2024-09-29T16:08:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: retificações gramaticais e ortográficas no corpo do texto.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes, foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social. Tendo início no ano de 2023, em parceria com a Instituição socioeducativa: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca] Esse equipamento faz parte da Política Pública de Assistência Social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.” Realizada no ano de 2023. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação dos educadores é: &amp;quot;A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal&amp;quot;. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A atuação intersetorial está sendo desenvolvida no ano de 2024 com uma das escolas do território da Instituição. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No ano de 2023 foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores no mês do setembro amarelo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Autocuidado do educador;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em 2024 estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atualmente estamos aplicando a Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção” na EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi, uma das escolas que fazem parte do território da instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para que em 2025 sejam realizadas ações sociais concretas e continuadas nas duas Instituições de forma colaborativa, com possíveis contribuições da UBS (Unidade Básica de Saúde) do território. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel diante desse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1028</id>
		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://mapamovsaude.net.br/index.php?title=Assist%C3%AAncia_Social_Q-Previne._Atua%C3%A7%C3%A3o_Coletiva_na_Preven%C3%A7%C3%A3o_de_Viol%C3%AAncias_Autoprovocadas_em_Adolescentes&amp;diff=1028"/>
		<updated>2024-09-28T20:42:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: Acrescentei a foto e fiz algumas retificações no texto e formatação. Também acrescentei 2 links no texto.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Arquivo:CCA.jpg|miniaturadaimagem|Lembrança do encontro com as famílias/cuidadores em setembro de 2023]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O Projeto:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes foi criado pela Psicóloga Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) [https://ippesbrasil.com.br/] categoria Empreendedorismo Social. Tendo início no ano de 2023 em parceria com a Instituição socioeducativa que faz parte da Política Pública de Assistência Social:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP. [https://www.oscmoca.com.br/cca]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social. Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contra turno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O objetivo institucional do CCA (Centro para Crianças e Adolescentes) é oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania, mediante o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.” Realizada no ano de 2023. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação foi: A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema. Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A atuação intersetorial está sendo desenvolvida no ano de 2024 com uma das escolas do território da Instituição, falaremos mais à frente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No ano de 2023 foram realizados doze encontros de (janeiro à outubro) com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos do Projeto:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Os Objetivos Específicos são:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autocuidado do educador; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Conteúdo Programático da Capacitação:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência.?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Qual é o papel da família?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* E os adolescentes como ficam nesse processo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ações Continuadas:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Em 2024 estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atualmente estamos aplicando a Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção” na EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi, uma das escolas que fazem parte do território da instituição.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para que em 2025 sejam realizadas ações sociais concretas e continuadas nas duas Instituições de forma colaborativa, com possíveis contribuições da UBS (Unidade Básica de Saúde) do território. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel diante desse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Contato&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Site: https://www.oscmoca.com.br/cca &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instagram: @cca.sitio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Facebook: CCA Sítio Moca  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
YouTube: http://www.youtube.com/@ccasitiomoca5209&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
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		<updated>2024-09-28T20:30:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lembrança Encontro com famílias&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
	</entry>
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		<title>Assistência Social Q-Previne. Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes</title>
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		<updated>2024-09-28T19:46:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Rosemeire Rossi Ramos: Criou página com &amp;#039;O Projeto:   O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes foi criado pela Psicóloga: Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) categoria Empreendedorismo Social. Tendo início no ano de 2023 em parceria com a Instituição socioeducativa que faz parte da Políti...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;O Projeto: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Projeto Assistência Social Q-Previne: Atuação Coletiva na Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes foi criado pela Psicóloga: Rosemeire Rossi Ramos, a partir do Trabalho de Conclusão do Curso de Capacitação em Suicidologia realizado no IPPES (Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio) categoria Empreendedorismo Social. Tendo início no ano de 2023 em parceria com a Instituição socioeducativa que faz parte da Política Pública de Assistência Social: CCA- (Centro para Crianças e Adolescentes) Sítio da Casa Pintada – situado no Bairro de São Miguel Paulista em São Paulo - SP.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Psicóloga buscou conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que frequentam a Instituição e a partir desse entendimento, construir juntamente com o IPPES – Instituto de Pesquisa Prevenção e Estudos em Suicídio, um espaço onde fosse possível refletir sobre violências autoprovocadas: suicídio, tentativa de suicídio e asis (autolesão sem intenção suicida). Tendo como foco o papel da Rede de Apoio na Prevenção desses comportamentos na adolescência. Promovendo reflexões sobre os fatores de risco e de proteção envolvidos no processo de prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto está pautado na Lei nº 13.819, que instituiu a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, conhecida como Lei “Vovó Rose”. Essa lei estabelece um pacote de medidas, com estratégia multidisciplinar para diminuir os atos de automutilação, as tentativas de suicídio e os suicídios consumados. A lei teve origem na PL 1.902/2019.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende-se por violência autoprovocada: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I – o suicídio consumado;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II – a tentativa de suicídio;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III – o ato de automutilação, com ou sem ideação suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O CCA - Centro para Crianças e Adolescentes: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) é um espaço de referência para o desenvolvimento de ações socioeducativas com crianças e adolescentes, que buscam assegurar o fortalecimento dos vínculos familiares e o convívio grupal, comunitário e social. Configura-se como uma instituição de finalidade educativa, no campo do sistema não formal de ensino. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       É organizado em duas modalidades: Centro para Crianças de 6 a 11 anos e 11 meses e Centro para Adolescentes de 12 a 14 anos e 11 meses. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      O CCA Sítio da Casa Pintada atende 180 crianças e adolescentes em dois períodos: manhã (8h as 12h) e tarde (13h as 17h). Atuando sempre no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O serviço destina-se a: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de trabalho; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes reconduzidas ao convívio familiar, após medida protetiva de acolhimento; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários ou não do BPC (Benefício de prestação continuada); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes oriundos de famílias beneficiárias de programas de transferência de renda e &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Os objetivos institucionais do CCA (Centro para Crianças e Adolescentes) são o de oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, protagonismo e cidadania, mediante o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diante de tais apontamentos a Psicóloga observou a necessidade de capacitar os educadores para atuarem como Rede de Apoio na prevenção de violências autoprovocadas em adolescentes. Tendo como fator fundamental uma atuação intersetorial.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Capacitação foi nomeada como: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção.” Realizada no ano de 2023. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Metodologia central utilizada para o desenvolvimento da Capacitação foi: A Estética do Oprimido do teatrólogo Augusto Boal. A escolha da Metodologia teve como objetivo respaldar a importância da Rede de Apoio no Processo de Prevenção de Violências Autoprovocadas em adolescentes e como possibilidade de prática lúdica e pedagógica para o desenvolvimento de reflexões que promovessem pensamento crítico sobre os temas abordados na Intervenção. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema. Tendo como desdobramentos, sensibilizar as famílias sobre a responsabilidade compartilhada que exercem, isto é, os envolvidos são corresponsáveis no processo de prevenção. Diante dos adolescentes o objetivo foi mostrar que são sujeitos ativos no processo de prevenção, capazes de acionar a Rede de apoio quando precisarem.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A atuação intersetorial está sendo desenvolvida no ano de 2024 com uma das escolas do território da Instituição, falaremos mais à frente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No ano de 2023 foram realizados doze encontros com carga horária total de trinta e seis horas, sendo: oito encontros com os educadores, três com os adolescentes e uma palestra interativa com os familiares e cuidadores &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Os Objetivos do Projeto: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Os Objetivos gerais do projeto são o de promover a ampliação da rede de apoio dos adolescentes mediante a Prevenção de violências autoprovocadas nessa fase. Através da derrubada de estigmas e preconceitos relacionados ao tema, reconhecendo os fatores de risco e de proteção envolvidos nesse processo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       Os Objetivos Específicos são: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autocuidado do educador; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proporcionar reflexão crítica sobre: suicídio, tentativa de suicídio e autolesões em adolescentes e os preconceitos e estigmas relacionados aos temas; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Promover reflexão sobre a importância da Rede de Proteção na Prevenção do Suicídio e Autolesões em adolescentes; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orientar as famílias sobre o papel que exercem na identificação dos sinais de sofrimento emocional nos adolescentes;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Promover reflexões que favoreçam aos adolescentes reconhecerem-se sujeitos ativos no processo de prevenção. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conteúdo Programático da Capacitação: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Qual é o papel dos profissionais da educação formal e não formal na prevenção de violências autoprovocadas na adolescência.?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Qual é o papel da família?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E os adolescentes como ficam nesse processo?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quais são os Fatores de Risco e de Proteção para Prevenção do comportamento suicida na adolescência. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reflexões sobre ações de Prevenção do comportamento suicida na educação formal e não formal.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A importância do Desenvolvimento Socioemocional dos adolescentes para Prevenção do comportamento suicida. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ações Continuadas: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
         Em 2024 estamos atuando no território alinhando os setores: Assistência Social, Educação e Saúde. Com base na Lei nº14819/2024 (Lei Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades). Cujo foco é uma atuação Coletiva e horizontal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atualmente estamos aplicando a Capacitação: “CCA Q-Previne. Guardiões da Vida atuando na Prevenção” na EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi, uma das escolas que fazem parte do território da instituição, que tem alunos que frequentam o CCA no contraturno da escola.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para que em 2025 sejam realizadas ações sociais concretas e continuadas nas duas Instituições de forma colaborativa, com possíveis contribuições da UBS (Unidade Básica de Saúde) do território. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Temos a clareza que a Prevenção de Violências Autoprovocadas em Adolescentes é um trabalho de muitas mãos, e reconhecemos o nosso papel diante desse processo. Sendo assim, precisamos olhar essa população de forma integral, reconhecendo que são sujeitos socioculturais inseridos em uma sociedade de desigualdades sociais.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contato &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email: cca.sitio@oscmoca.com.br &lt;br /&gt;
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		<author><name>Rosemeire Rossi Ramos</name></author>
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